26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών

Περίληψη μαθήματος:
Στα χρόνια διακυβέρνησης των Μακεδόνων αυτοκρατόρων ανθίζουν τα γράμματα και οι τέχνες. Οι Βυζαντινοί μελετούν, σώζουν και διδάσκουν τους αρχαίους Έλληνες συγγραφείς. Ο βυζαντινός πολιτισμός απλώνεται παντού.

Περιεχόμενα 

1. Βίντεο 2. Λέξεις  3. Σχεδιάγραμμα  4. Εξάσκηση 5. Ασκήσεις 6. Βοηθητικά κείμενα

1. Παρακολουθώ την παρουσίαση ή διαβάζω το μάθημα από το βιβλίο

2. Λέξεις που πρέπει να γράψω στο τετράδιο μου και να υπογραμμίσω στο βιβλίο

1. Πανεπιστήμιο της Μαγναύρας Μιχαήλ Γ' -καίσαρας Βάρδας-Πανεπιστήμιο Μαγναύρας δίδαξαν: Λέων ο μαθηματικός, Πατριάρχης Φώτιος, Ιωάννης Γραμματικός, Κύριλλος
2. Πατριαρχική Σχολή- χειρόγραφα αρχαίων Ελλήνων συγγραφέων Πατριάρχης Φώτιος-Αρέθας-Μιχαήλ Ψελλός
3. Ανάπτυξη τεχνών: Μικρογραφία, ελεφαντοτεχνία, διακοσμητική, αγιογραφία
4. «χρυσή εποχή» -«μακεδονική αναγέννηση».

3. Σχεδιάγραμμα Μαθήματος

4. Εξάσκηση


 

5.  Ασκήσεις 

Εδώ.


6. Εικόνες

Μικρογραφία

Ερωτήσεις-Απαντήσεις 

 1. Ποιοι ήταν οι ιδρυτές του πανεπιστήμιου της Μαγναύρας;

Ο αυτοκράτορας Μιχαήλ Γ’ και ο θείος του καίσαρας Βάρδας ίδρυσαν το πανεπιστήμιο της Μαγναύρας. 

2. Ποιοι ονομαστοί δάσκαλοι δίδαξαν στο Πανεπιστήμιο της Μαγναύρας; 

Σ’ αυτό δίδαξαν ονομαστοί καθηγητές όπως ο Λέων ο μαθηματικός, ο πατριάρχης Φώτιος, ο Ιωάννης Γραμματικός και ο φωτιστής των Σλάβων Κωνσταντίνος-Κύριλλος. Οι καθηγητές πληρώνονταν από το κράτος.

3. Πώς λειτουργούσε το πανεπιστήμιο και ποιο όφελος είχε το κράτος απ’ αυτό; 

Όλα σχεδόν τα μαθήματα γίνονταν στην ελληνική γλώσσα και στην έδρα της Φιλοσοφίας διδάσκονταν οι αρχαίοι Έλληνες συγγραφείς. Η φοίτηση όσων διακρίνονταν για την επιμέλειά τους ήταν δωρεάν. Από τους καθηγητές και τους απόφοιτους του Πανεπιστημίου το βυζαντινό κράτος και η εκκλησία έπαιρναν τους ανώτερες υπαλλήλους τους. 

4. Ποια άλλη σχολή λειτουργούσε την ίδια περίοδο στην Κωνσταντινούπολη;

Την ίδια περίοδο λειτουργούσε στην Κωνσταντινούπολη και η Πατριαρχική Σχολή.

5. Ποιο ήταν  το έργο της Πατριαρχικής σχολής; 

Εκεί δίδαξαν κληρικοί και λαϊκοί. Μελέτησαν τους αρχαίους Έλληνες συγγράφεις και κατέγραψαν σε χειρόγραφα βιβλία και περγαμηνές ό,τι από την αρχαία λογοτεχνία, τη φιλοσοφία και τις επιστήμες είχε διασωθεί. 

6. Ποιοι πρωτοστατούσαν στο έργο Πατριαρχικής σχολής; 

Ο πατριάρχης Φώτιος, ο επίσκοπος Καισαρείας Αρέθας, και φιλόσοφος Μιχαήλ Ψελλός. Τα χειρόγραφα βιβλία πλούτιζαν τις δημόσιες βιβλιοθήκες του κράτους και πωλούνταν σε ιδιωτικές. Από τα έσοδα των πωλήσεων αγόραζαν τα υλικά γραφής των βιβλίων. 

7. Ποιοι άλλοι βοήθησαν στην ανάπτυξη των γραμμάτων; 

Οι ίδιοι οι αυτοκράτορες Λέων ΣΤ’ ο σοφός και Κωνσταντίνος ο Πορφυρογέννητος έγραψαν πολλά βιβλία. Τα χρόνια αυτά «το παλάτι έμοιαζε με ακαδημία, όπου όλοι μελετούσαν».

 8. Ποιες άλλες τέχνες αναπτύχτηκαν την εποχή αυτή; 

Η μικρογραφία, η ελεφαντοτεχνία, και η διακοσμητική λειτούργησαν παράλληλα με την αγιογραφία, που επανήλθε μετά την αναστήλωση των εικόνων.

9. Πως ονομάστηκε η εποχή που κυβέρνησαν οι Μακεδόνες αυτοκράτορες;

 Για όλα αυτά, πολλοί ονομάζουν την περίοδο αυτή «χρυσή εποχή» η «μακεδονική αναγέννηση».